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挑选适合1-3岁年龄段阅读的书籍,每天给予孩子不少于半小时的阅读时间,姐姐从旁讲解,鼓励孩子观察、思考和表达。经常与幼儿一起看图书不仅能丰富幼儿的语言表达能力,还对其逻辑思维能力、想象力、注意力等起积极促进作用。
十牛小镇设计并制作一系列的简单英语单词图卡,在课堂上认识、了解并通过有趣的游戏活动,教会孩子简单的英语单词,实现玩中学、乐中学。
小镇有一套与课程配套的手工游戏包,而游戏包中,会提供大量的材料让幼儿进行操作,我们会鼓励孩子大胆尝试,既可以丰富幼儿的审美体验,又能提升他们表现表达的能力。
律动教学是音乐教学的重要组成部分,通过动作来诱发孩子自身的音乐潜能。在儿歌中加入有趣、可爱的动作,可以增强幼儿的节奏感和乐感。
利用各种的器材训练幼儿的视、听、嗅、味、触、前庭和本体觉等,使教学内容丰富、形式多样,有效的提高孩子皮肤的触觉、前庭感觉和本体感受,实现大脑与身体各种机能的联系与协调,从而促进儿童大脑与体魄的发育。
体能活动包括户外活动和室内体能活动,每星期至少一天的户外活动,有利于幼儿增强自身抵抗力。室内体能活动一般以体育游戏、器械玩具为主,将走、跑、跳等运动技能运用在体能游戏之中。
寓教于乐,让幼儿学会自理的方法,在思想上使孩子树立生活自理意识。根据孩子的年龄特点,通过讲解并鼓励幼儿尝试实现,逐步培养幼儿的生活自理能力。
生活自理课
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